Je vous propose de lire plus de livres à partir de septembre. Ça vous dit ? 📚
Hors-série #04 · Lancement du Learning Design Club
Bonjour à tou·te·s 👋
J’écris ce hors-série depuis un café montréalais, et vous le recevez alors que nous sommes un jour férié – en Belgique et en France du moins. Mais c’est pour une raison quelque peu spéciale : vous annoncer un nouveau projet 🎉
Vous le savez, j'ai 1001 idées à la minute et je m'astreins à n'en réaliser que quelques-unes.
À chaque fois, le processus est le même : sélectionner une idée par rapport à mes envies et mes contraintes, la transformer en un projet, la valider auprès de vous, y consacrer du temps pour son lancement, trouver un rythme de croisière et ensuite dégager du temps pour développer une nouvelle idée.
C'est ce qui m'a permis de commencer cette newsletter, d’y ajouter le podcast "C'est quand la pause ?" et de commencer à écrire un livre.
Aujourd'hui, mon agenda me laisse un peu de place pour déployer une nouvelle idée et il est temps d'entrer dans sa troisième étape : vous en parler publiquement pour valider sa pertinence.
Comme pour le podcast, j'ai décidé de ne pas mener ce projet seul. Certes, j'aime beaucoup la liberté de pouvoir avancer – et parfois reculer – en autonomie sur certaines activités, tout en étant alimenté par des interactions avec d'autres – comme pour cette newsletter ou le livre. Mais j'apprécie tout autant les projets collaboratifs, où les échanges d'idées permettent de multiplier le pouvoir de celles-ci et où le partage des tâches offre la possibilité d'aller plus loin. Ce nouveau projet se construit donc en duo avec David Vellut que vous avez découvert dans son récent snapshot.
J'arrête cet édito ici, et vous propose de découvrir le Learning Design Club.
J'ai hâte d'avoir vos retours.
Bonne semaine,
Nicolas.
⏱️ Temps de lecture : 4 minutes
Je crois que je dois aux livres mes plus grandes avancées en termes de développement personnel et professionnel. Je vous le partageais encore la semaine passée : les livres de design ont complètement transformé mes pratiques de conception pédagogique.
Pour moi, lire des livres est un moyen exceptionnel de s’ouvrir à d’autres idées, de s’enrichir, de développer ses compétences et de connecter avec d'autres personnes – souvent sans les rencontrer. Dans un monde de l'enseignement et de la formation qui évolue sans cesse, c'est très précieux.
Pourtant, au fil des lectures – et surtout ses dernières années –, je ressens une frustration de plus en plus importante : j’ai l’impression de ne pas réussir à tirer le plein potentiel des livres par manque d’interaction avec d’autres.
Je fais des résumés de livres, seul. J'en tire des leçons, seul. J'adapte mes pratiques à partir de ces apprentissages, seul. Pire, je débats rarement des idées ou apports d'un livre, j'échange peu sur ce qui était important pour moi et je ne réussis pas à discuter avec d'autres des manières concrètes de transposer des méthodologies dans mon contexte.
Au mieux, je recommande des livres... Et j'espère que cela alimentera une discussion dans le futur.
Ces derniers mois, j'ai partagé cette frustration à pas mal de personnes. Et j'ai observé deux types de réaction : les personnes qui partageaient mon vécu, et celles qui expérimentaient une situation encore plus difficile. Elles reconnaissaient le pouvoir des livres, avaient envie de lire, mais elles étaient confrontées à différents problèmes : le manque de temps – ou de priorisation de la lecture –, la difficulté à choisir les "bons" livres ou le fait de ne jamais en retenir grand-chose – et d’abandonner peu à peu.
Toutes ces discussions ont fait émerger une idée : créer le club de lecture qui pourrait rassembler toutes les personnes qui souhaitent raviver leur amour pour la lecture, développer une nouvelle habitude, mettre en pratique les connaissances acquises dans les livres ou partager leurs expériences.
C'était le début de l'histoire. J'en ai parlé à David. On a beaucoup discuté, on a utilisé différentes techniques de design pour faire évoluer l’idée initiale et le "Learning Design Club" est né.
Lire, apprendre et s'amuser
Nous vous proposons de se retrouver une fois par mois, sur Zoom, pour échanger durant 90 minutes autour d'un ouvrage qui pourra enrichir vos pratiques pédagogiques.
Pour cela, nous procédons à une curation minutieuse des ouvrages pour qu'ils vous inspirent et vous permettent de progresser. Nous accompagnons chaque proposition d'un guide de lecture qui vous aidera à en tirer le maximum.
Les sessions du club sont conçues pour favoriser les interactions entre les participant·e·s. Notre objectif est de créer des échanges riches à partir des ouvrages, permettre le partage d'expérience et soutenir le développement professionnel et personnel de tou·te·s. Ces sessions seront découpées en plusieurs parties, et si possible, feront intervenir l'auteur·rice ou un·e expert·e de la thématique traitée.
Quelques jours après chaque session, vous recevez un résumé personnalisé de l'ouvrage, des pistes d'actions ainsi que des outils co-créés avec la communauté.
Le mot est lancé : "Communauté". À travers le Learning Design Club, il s'agit aussi de réunir des esprits curieux d'un peu partout dans le monde francophone pour se connecter, échanger et apprendre ensemble autour de l'innovation pédagogique et du futur de l'apprentissage.
Vous souhaitez entrer dans le club ?
Il n'y a ni file d'attente ni videur à l'entrée, tout le monde est le bienvenu !
Et surtout, vous êtes libres : un livre vous plaît ? Vous le lisez et venez en discuter lors de la session ! Le suivant ne vous intéresse pas ou vous manquez de temps, passez votre tour pour cette fois ! Vous resterez toujours informé de notre programmation en recevant les guides de lectures et les ressources suite à la session.
Pour vous présenter le projet, nous venons tout juste de mettre en ligne notre site qui vous donne plus d'informations sur le projet et vous permet de rejoindre le Learning Design Club.
Histoire de vous donner envie de cliquer, on vous partage déjà la liste des prochains ouvrages que nous lirons !
À nouveau, nous ne sommes qu'à la phase de validation de l'intérêt. Le projet évoluera au fil du temps à travers vos retours, les envies de la communauté et la magie des sessions.
One more thing...
Avec David, on a eu envie de se challenger à propos de notre rapport à la lecture.
Nous sommes en train de préparer des réflexions croisées qui seront partagées sur LinkedIn durant les prochaines semaines – chacun postera sa réflexion sur son profil.
Au programme :
Quel est notre top 3 des livres pour améliorer ses pratiques pédagogiques ?
Quelles sont nos pratiques de lecture ?
Comment la lecture non-fiction a-t-elle transformé notre manière d'aborder le monde ?
Sommes-nous plutôt lecture sur papier ou lecture numérique ?
Si nos réponses vous intéressent, suivez-nous sur LinkedIn.
J'espère de tout cœur que ce projet vous enthousiasmera autant que nous, et que vous serez prêt à tenter cette aventure !
Partagez-moi déjà votre première impression en répondant à cet e-mail.