Merci pour l'article! De manière intéressante il m'a beaucoup plus donné envie d'appliquer la méthode du design sprint que la newsletter sur le même sujet aha.
Un de mes questionnements (et peut-être inquiétude) en tant qu'étudiant c'est de travailler dans le futur sur des domaines dont les thèmes ne m'intéressent pas forcément (ici les soft-skills des ouvriers ne m'aurait pas particulièrement enthousiasmé au premier abord) mais quand c'est présenté comme ça ça a l'air génial.
Super ! Ça montre l'apport des illustrations concrètes sur "un projet" pour bien comprendre le processus.
À vrai dire, en tant qu'étudiant·e (ou professionnel·le) en sciences de l'éducation, c'est toujours lié à d'autres thématiques : on applique la pédagogie à des domaines d'expertises (ou on en fait un domaine en soi, mais alors on tourne un peu en rond 😅).
Je dirais que, de mon côté, ça nourrit ma curiosité d'explorer à chaque fois des nouveaux domaines, et surtout ça me permet d'avoir un regard "naïf" / "de débutant" que les personnes avec lesquelles je travaille ont plus difficilement. Et puis, en fonction de ta situation, il y a toujours des possibilités de choisir les projets.
Merci pour l'article! De manière intéressante il m'a beaucoup plus donné envie d'appliquer la méthode du design sprint que la newsletter sur le même sujet aha.
Un de mes questionnements (et peut-être inquiétude) en tant qu'étudiant c'est de travailler dans le futur sur des domaines dont les thèmes ne m'intéressent pas forcément (ici les soft-skills des ouvriers ne m'aurait pas particulièrement enthousiasmé au premier abord) mais quand c'est présenté comme ça ça a l'air génial.
Super ! Ça montre l'apport des illustrations concrètes sur "un projet" pour bien comprendre le processus.
À vrai dire, en tant qu'étudiant·e (ou professionnel·le) en sciences de l'éducation, c'est toujours lié à d'autres thématiques : on applique la pédagogie à des domaines d'expertises (ou on en fait un domaine en soi, mais alors on tourne un peu en rond 😅).
Je dirais que, de mon côté, ça nourrit ma curiosité d'explorer à chaque fois des nouveaux domaines, et surtout ça me permet d'avoir un regard "naïf" / "de débutant" que les personnes avec lesquelles je travaille ont plus difficilement. Et puis, en fonction de ta situation, il y a toujours des possibilités de choisir les projets.