Penser le futur de learnability
Hors-série #01
Bonjour à tou·te·s 👋
Je suis réellement content de vous retrouver après sept semaines de pause.
Cette édition est un “hors-série”, c’est-à-dire une newsletter qui n’a ni la forme, ni le contenu des éditions habituelles. J’avais envie de vous partager les coulisses de learnability et mes réflexions sur son évolution avant de reprendre le rythme bimensuel mardi prochain, le 23 août. Je vous propose également de participer à cette prochaine édition à travers une “Foire aux questions”.
En tout cas, j’espère que vous vous portez au mieux, revigoré·e·s par une pause estivale – peut-être toujours en cours pour certain·e·s.
De mon côté, je reviens d’une semaine à Berlin. Sans me transformer en influenceur voyage, je vous partage mes six activités préférées – à garder dans vos favoris si vous comptez découvrir la capitale allemande (surtout l’été !) :
Faire son jogging le long des berges du Spree et dans les allées du Tiergarten.
Aller se baigner à Wannsee ou dans le Badeschift de Kreuzberg.
Prendre un café chez The Barn ou Bonanza Coffee.
Passer une soirée au Markthall Neun (le jeudi soir) ou au Holzmarkt 25.
Flâner chez Modulor, dans la librairie Do you read me ?! ou chez Heipl.
Prendre le petit-déjeuner chez Zeit für brot en commandant un “Schoko Schneke”.
Bonne lecture,
Nicolas.
Alors, qu’en est-il du futur de learnability ?
🚨 Spoiler alert : je n’arrêterai pas de vous écrire toutes les deux semaines (sauf si vous choisissez de vous désabonner, évidemment).
Commençons par le début : pourquoi penser le futur de la newsletter ?
Pour cela, revenons au mois de février dernier. Je suis contacté par les éditions Eyrolles pour discuter de la publication d’un livre.
J’ai accepté cette opportunité avec plaisir et intérêt. Pour moi, c’était une évidence. Eyrolles édite la plupart des ouvrages qui se trouvent dans ma bibliothèque – en matière de pédagogie, de design, de développement personnel, de business, etc. C’est également l’un des éditeurs avec lesquels je me sens le plus aligné sur le plan éditorial : des sujets innovants, traités de manière accessible sans pour autant être moins exigeant sur le fond.
Je vous reparlerai très bientôt du sujet du livre, de mon processus de travail, du calendrier global et de la manière dont je compte le rédiger avec certain·e·s d’entre vous.
Vous le comprenez, l’impact estimé de ce projet sur mon organisation temporelle a été le premier déclencheur de ma réflexion à propos de cette newsletter. Rédiger chaque édition de learnability en plus des activités de Caféine.Studio a déjà été un défi depuis une année. Défi auquel j’ai rajouté le podcast “C’est quand la pause ?” en mars dernier. Écrire un livre en plus relevait quasi de l’impossible. J’avais besoin de dégager du temps pour mener un tel projet.
Face à cette problématique temporelle, les 7 semaines de pause ont été propices au développement de nouvelles idées. Pendant un an, il m’était difficile de sortir le nez du guidon en publiant à flux tendu. Résultat : le chaos – ou un brainstorming individuel continu. Dois-je déléguer certaines phases ? Passer à un format mensuel ? Avoir des rédacteurs·rices invité·e·s ? Transformer learnability en un podcast d’entretiens ? Arrêter les articles au format long ? Axer uniquement sur la curation de contenu ? J’ai envisagé toutes les possibilités. Même arrêter.
Manon, qui m’assiste sur différents projets, m’a aidé à prendre du recul à travers trois activités :
Une analyse de vos réponses au sondage de décembre dernier dans lequel vous partagiez votre amour pour learnability et son format (avec plein d’arguments rationnels tout de même).
Un état des lieux des newsletters et podcasts francophones dans le domaine de l’éducation et de la formation (afin de se démarquer de la “concurrence”).
Une mise à plat de mes envies personnelles (histoire d’être aligné avec moi-même).
Long Story Short : écrire reste le moyen d’expression que je préfère. J’aime la réflexivité qu’apporte cet exercice, ses possibilités créatives tout en gardant une réelle facilité de production ainsi que les échanges avec vous.
Ma principale crainte : m’épuiser (et me perdre) entre la rédaction du livre et celle de la newsletter – par redondance des activités. D’où un besoin de clarifier la ligne éditoriale et le tone of voice de learnability.
learnability (re)devient ainsi mon terrain de jeu, un journal de bord et un espace créatif. Cette newsletter est, pour moi, un moyen de partager, sans réelle prise de tête, mes découvertes, mes rencontres et mes réflexions sur l'innovation pédagogique et le futur de l'apprentissage. Avec un ton probablement plus informel, décontracté et divertissant. Avec une volonté, toujours similaire, de générer des conversations avec vous. Une contrainte supplémentaire : le faire dans un temps réduit.
Mon but à travers cet apprentissage en public est de vous inspirer – avec des concepts, des méthodes et des outils – pour créer des expériences d'apprentissage utiles, utilisables et engageantes que vous soyez formateur·rice, enseignant·e, ingénieur·e pédagogique, responsable Learning & Development ou simplement passionné·e par la formation.
Concrètement, dans les prochaines éditions, on discutera du rôle grandissant des édupreneurs·euses / créateurs·rices de contenu dans le monde de la formation, on analysera les évolutions de la pédagogie hybride post-COVID, on décortiquera les méthodes d’apprentissage du permis de conduire théorique, on parlera aussi d’organisation apprenante ou de la configuration de mon studio – et de son importance pour ma productivité.
Certains articles de la première saison allaient déjà dans ce sens. Le recul de cette pause estivale me permet d’asseoir cette ligne éditoriale et de me sentir plus libre dans le contenu que je vous propose.
Je continuerai à vous partager les ressources qui me plaisent : des liens, idées, lectures, outils ou conférences à explorer pour innover dans vos pratiques pédagogiques.
J’espère que vous continuerez à me suivre avec autant de plaisir et à interagir en fonction des éditions.
Pour marquer cette nouvelle saison de learnability, vous découvrirez le 23 août une nouvelle identité visuelle réalisée par la talentueuse Margaux Verdoy. Il s’agit d’une déclinaison de la nouvelle identité de Caféine.Studio qui pointera, elle aussi, bientôt le bout de son nez – identité réalisée par la non moins talentueuse équipe de l’agence Capital Panache.
Posez-moi toutes vos questions !
Pour marquer le lancement de cette nouvelle saison et surtout fêter le premier anniversaire de learnability, je vous propose une FAQ pour répondre à toutes vos questions sur la newsletter et mes autres projets.
On pourra aborder des sujets comme mon organisation, mon processus d'écriture, le Learning Experience Design, les projets de Caféine.Studio, du podcast "C'est quand la pause ?", l’innovation pédagogique, le futur de l’apprentissage ou mon nouveau vélo. Bref, n’hésitez pas à poser TOUTES vos questions.
Ne soyez pas timide 🙃
Second degré accepté 😎
Anonymat garanti, sauf si vous souhaitez être mentionné·e pour votre question.
La limite pour poser vos questions est le 21 août à 23:59.
J'y répondrai dans l'édition du 23 août 2022 (à 11:00, pour reprendre les bonnes habitudes).
Si cette newsletter vous évoque des réflexions ou une simple envie de commenter, n’hésitez pas à répondre à cet e-mail pour m’en faire part. J’y répondrai avec plaisir !
J’ai hâte de vous lire et de vous retrouver la semaine prochaine pour le lancement officiel de la deuxième saison de learnability.
Nicolas.